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DE ALTERNANCIA A EPA Historia de una escuela en Hornillos

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A4 / EPA 10 Hornillos Hay una escuela al costado de la ruta, en el km 1764 de la ruta nacional N°9, que se luce por su larga edificación. En ese lugar se encuentra una escuela primaria, la 441 “Valentina Alvarez Prado”. Pegadita a ella, hace casi 20 años, empezaba a funcionar una nueva institución: la Escuela de Alternancia N°4 de Hornillos. Así se llamaba la actual Escuela Provincial Agrotécnica N°10. Pero no solo se trata de un cambio de nombre sino también de modalidad, de forma de ser. La historia institucional nos narra que la modalidad de Alternancia consistía en que el alumno alternaba la escuela con su hogar. En este sentido, el joven quebradeño asistía una semana completa a la escuela y la siguiente se quedaba en casa. “Este sistema fue diseñado para zonas rurales en las que muchos jóvenes solo asistían a la primaria  ya que una secundaria le quedaba lejos, y por lo tanto hacía que el joven se tenga que alejar de la familia (viva solo a tan temprana edad), del campo...

FORMACION SITUADA una herramienta de rescate

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La escuela de Hornillos finaliza sus formaciones de desarrollo profesional a través de las jornadas institucionales. Y desde hace dos años que el equipo de trabajo que está a cargo realiza una revista en la que se sintetiza y rescata los trabajos realizados a lo largo del año. Así es como el pasado 24 de noviembre compartió su producción en dicho formato. Aprovechamos este espacio para compartirlo.

INNOVACION EDUCATIVA la idea de movilizar la escuela

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´Visita de tutores de Salta a Hornillos para conocer el proyecto. En el año 2017 el equipo de la Escuela Provincial Agrotécnica Nº10, antes Alternancia, tomó el desafío de realizar una formación en innovación y liderazgo. La misma fue impulsada por el Ministerio de Educación de la Provincia de Jujuy y dictada por la fundación Varkey. En ese marco, la propuesta de la escuela fue seleccionada para compartirla o socializarla en el mes de Agosto en Capital Federal. En esta nueva entrada del blog Yachachij ponemos a disposición unos trabajos que marcaron el camino hacia su Propuesta de Innovación Educativa: Una escuela en movimiento. Además, compartimos una presentación visual en el que se resume dicho proyecto. Desafíos del siglo XXI:  Aprendizaje, creatividad e Innovación:  "arial" , "helvetica" , sans-serif;">

EXPERIENCIAS PEDAGOGICAS: la alternancia

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Hornillos. Una localidad que se encuentra en el km1764 de la ruta argentina nacional Nº9 se ubica una escuela: hasta el 2013 pertenecí a la modalidad de Alternancia. Desde ese año comenzó la transición hacia otro sistema: la escuela Agrotécnica. La Alternancia fue una alternativa pedagógica rural que se caracterizaba por una fuerte relación con la comunidad educativa. Corría el año 2012 cuando el canal Encuentro reflejó la experiencia de la Escuela de alternancia Nº 4, hoy Escuela provincial Agrotécnica Nº10. En esa oportunidad los colegas Armando Quipildor y Rafael Santillán fueron las estrellas del documental. Compartimos estas significativas imágenes.

EL CARDON una experiencia auditiva

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El cardón es un protagonista milenario en la Quebrada de Humahuaca. En esta entrada quisiera publicar una experiencia narrativa referida a lo que muchos conocen como cactus. La misma fue concebida en un taller sobre edición de sonido en el que el objetivo es producir contenidos didácticos multimediales. En este caso un audio con efectos especiales y musicalización. Espero que les guste .
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CARTAS MOTIVADORAS PARA ESTUDIANTES EN LA ESCUELA PASA LA VIDA Eduardo Vega Estimado joven: Soy un profe y se me hace necesario compartirte unas ideas. Entiendo lo difícil de tu edad, porque pasé por las mismas dificultades, miedos y sensaciones. Seguramente no con tus problemas, no sé si lo mío fue más fácil o menos complicado; pero eran mis momentos. Cada día veo en mi trabajo muchos chicos de tu edad con esas confusiones, con esas miradas desconfiadas, con esas caras de aburrimientos, de desgano, de ganas de otra cosa. Pero por suerte son pocas a comparación de otras caras y gestos. Por ejemplo, los veo reír a carcajadas cuando hacen bromas entre amigos, se gastan o cuentan historias vividas por otros o en sus propias casas y barrios. Ví sonreir al aire a muchos “enamorados y enamoradas”, pasándola bien en sus aventuras lindas de amor. Que se citan por acá o por allá, por mensajes que se mandan en papeles rotos o sucios; o por celular. Que se mandan a decir, y n...
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Cartas motivadoras para estudiantes ¿Por qué vale la pena venir a la escuela? María Inés Galli Hoy me toca escribirte una carta, y es mi intención lograr que encuentres respuestas a una pregunta que escucho constantemente en mis estudiantes.¿Por qué vale la pena venir a la escuela? Una pregunta que muchos profes hemos respondido de diferentes maneras a lo largo de nuestras prácticas como docentes. Pero antes quiero hablarte como mamá y decirte seguramente todo lo que ya estas acostumbrado a escuchar de tus padre. Siempre les explicamos a nuestros hijos que  la vida no es sólo juego . Todo lo que uno posee o hace (ropa, celular, la compu, ir al cine…) ha costado un  esfuerzo PREVIO  por parte nuestra, un dinero y horas de trabajo. También le decimos que Él no tiene que buscarse la vida aún, pero sí  tiene EDAD  para empezar a descubrir que en un futuro no muy lejano, para disfrutar de las cosas materiales y experiencias de ocio tendrá que gana...